以上的楼主只能证明了一些，我这给你一些具体详细常识和参考提纲：
首先要打听一下：电类专业可统称强电和弱电两个方向，详细为电力工程船舶概论自动化（继电保护、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主兼顾弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电。其他更一系列的细分要直接进入研究生阶段才划作。但无论强电还是弱电，基础也是差不多的。
首先高数是要才能学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、dsp等相同方向的专业课都用得着。
专业基础课最不重要的那就是电路理论、模拟电路、数字电路。这3门课必须得学好。这3门课就像是大一下学期到大三上学期开设专业，对大多数对电子知识还打听一下差不多的同学来说，正常情况是学得一无所知，迷糊糊。所以才，建议是在开班之前或是结课的同时读一两本通俗的解释浅显的综合推荐电子知识的书籍，对书中的知识你不必须都懂，能有个大体感觉就行。
对这这种入门读物的选择很最重要，难了看不明白肯定兴趣在此刻丧失一切或备受打击，反而天不遂人愿。在此我推荐一本《电子设计从零开始》（杨欣主译，清华大学出版社出版），该书比较系统后详细地推荐了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、multisim电路仿真软件等也有涉及，一册在手基本知识就不多了，关键是内容通俗易懂，有一定趣味性。至于科学出版社公司引进出版书的一套小开本（32开）电子系列图书也比较好，是日本人写的，科学出版社英译中出版社，插图较容易，也较深奥难懂，不过这一系列分册较低，内容先分较细。
除了不看书，也要足够重视动手动脑。电路、模电、数电这些课程接受的同时都会而开办一些课程试验，好好珍惜这个动手机会好好的弄一弄，而不要把它当成一个任务应付了事。跟抄作业一样的，文件复制别人的试验结果在高校中又是蔚然成风、，特别是几个人一个小组的实验，那是个别好学上进的在那折腾吧，其他人毫不真心地在等出结果。
讲真，自己杀他努力得来的成果才是清甜的，那种成就感会对你更充实和满足。整天无所事事的，到临近本科毕业找工作或在单位试用时，心中那种庞大无比的惶然会对你后悔万分。这种教训少了，多少次我们大都磋砣了岁月才回过头来后悔莫及。除此之外实验课好好准备着好好的做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余心中凛然来弄弄。去珍惜这种资源和条件吧，工作好后应该不会再有谁给你可以提供这种免费的午餐了。
肯定有些学校没有这么多好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上仿真的一把试验平台吧，那是才能学好用好multisim软件。multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做ewb，当时与此同时版本更新，一连迁址为multisim2001、multisim7、multisim8。这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。大伙这个可以把模电、数电中怎么学习的电路在这软件里面模拟看看，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。无疑，如果你是学电的，这个小软件应该是你上大学时前提是掌握到的，对你的学习助益很小。两个要掌握到的软件如果不是protel99了。
上大学时，从出生学期的偏文科类设计实验到毕业设计，最后都会那些要求你用protel描绘出怎么设计的电路原理图和pcb版；工作不后，protel确实是你可以能够掌握的基本技能，部分同学专科毕业后一两年内的工作，可能那是单单地用这软件画板子。protel的版本也向前走了protel98、protel99、protel99se、proteldxp、protel2004的发展道路。protel99se、proteldxp、protel2004这三个版本现在用得最少，目前许多学校教学或公司内工程师在用的都还是protel99se，肯定若另外新的自学者真接从protel2004学起显然好那些。
综上可知所叙，才是最基本的eda（电子设计自动化）软件，multisim和protel是所有电类学生在读大学时需要能够掌握的。其他的如pspice、orcad、systemview、matlab、quartusii等等，需依据什么有所不同的专业方向选学，又或者是在进入研究生阶段或工作后在重点自学不使用。那multisim和protel好学么？入门估计问题不太大，让师兄师姐指导帮助，或是找一两本入门书去看一看就就ok啦了。这里推荐一本《电路设计与仿真——基于multisim8与protel2004》（都是杨欣主译，清华社出书），充当这两款软件的入门去学习挺比较不错的，关键是一本书包含了两款软件学，对穷学生来说比较好划算，若是花点钱买两本书分别去学这两个软件，就真不值了，而且multisim的入门不是不是那么容易。另用protel画pcb电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档如果没有买一本初级应用类的图书。
2.大三大四（学习专业课，接触应用）
直接进入大三，就比较复杂到专业课的学了，本文只再讨论以应用方法重点的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算偏于的专业课，咱就不多提了。当然了这些课对你今后向研究型人才发展很不重要，也都很让人头痛，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（当然了不要指望全部懂），以后工作或随后深造学习哪用时再回过头来来接着补而后学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，很可能学着就不容易些了。
那以应用形式为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有有所不同的课程，会很难考虑周到。这里先简单点细述帮一下忙，有微机原理与接术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（pld）应用、可编程逻辑控制（plc）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、dsp、嵌入式等等。可能会有同学要问：这么说多东西，大学阶段要想都想学好太容易吧？答案是不单是不容易，不过是不可能。这些技术每一门展开攻击来也是奇怪的一套知识，的确，你如果能全精通其中一门，就可以不到外边找个比较好的工作了。
但在大学阶段，这些课程也并非都要学的，而是针对有所不同专业方向选修其中几门（具体看选哪几门，多做研究研究什么你们各自的专业培养方案，多求助老师），学的时候想办法能动都差不多用法去掉，真正的应用和深入是要到工作后的；其实你若很勤奋刻苦或有天赋，能非常熟练掌握某一门至少开发产品的程度，那专科毕业后考个好大学就轻而易举地了。到这里我们要再内容明确一些：电子领域知识繁多、浩瀚如烟，因此就像搞硬件的公司应该有较少的员工，一个研发项目是多人精巧细致分工、同盟协议能够完成的，因此我们偶尔会会听了团队意识这个名词。是因为一个人的能力不大，不可能掌握到所有的知识。诸如一些人拿来你们负责搞驱动，一些人拿来从事外贸逻辑设计，一些人专业点搞高频信号无线，一些人专门搞测试出来，一些人一类电脑设计外壳，一些人拿来怎么设计电路板等等。
看到这里肯定有的同学头都大了：那追根到底大学阶段到底是究竟是什么人应该是学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了，电子设计牵涉方方面面的东西太多了，真是不是一篇文章甚至连一本书能很清楚的。所以我我确定去除掉这些生涩的课程名目，大致说再看看我所认为的一个电类学生又或者打算曾经的电子工程师的自学者应该要能够掌握的基本上的专业技能。
现在应该要说单片机还不知道那是相当相当严重的问题。单片机的知识和应用的技巧成了求职面试中旅游必备的问题。可是单片机的知识较为容易从哪里入手，不过你如果不是看了《51单片机应用从零开始》(清华大学出版社，王玉凤，刘湘黔，杨欣陕西师范大学出版社)就并非这么大那种感觉的了，这是一本中学生都读得懂的单片机基础和应用教程。这本教程凝化了国内几所重点大学中站在科研、教学第一线教师们的心血，也换取了英国剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国理工大学、伦敦大学、加的夫大学等世界著名大学多位博士生导师的指导意见。在多位学者的精挑细选裁剪，本书的脉络、线索、内容才真正要什么读者怎么学习单片机的需要。
《51单片机应用从零开始》以生动活泼、语言平实简单易懂的语言讲了。注意让单片机学习过程中不时席卷而来的专业词汇，在不知不觉的的情况下通过多方面的使用而能够掌握。本书还没有用专业的描述方法来记叙知识点，消失得无影无踪的是以“讲故事”的形式把应该是打听一下的内容原原本本。
相当不太注重基础知识的铺垫。在单片机学习之前，不需要对计算机原理和电子技术有一定会的了解。本书决定到相同读者的知识背景相同，把这两个基础理论融入虚空到了单片机的讲解当中，使写作过来感觉上过了有什么障碍。
构建体系了国家公综合教材的学习支撑体系。每一章到最后的“实例点拨”除了平定内乱每章的学习知识外，更不重要的是开辟单片机应用的视野；再再加“器件可以介绍”环节，抵冲单片机从基础到应用所不需要的知识；包括极为丰富的附录内容可作为学习和应用单片机的防御建议参考。这便构建体系了个完整学习单片机的支撑体系。
既授人以鱼，也授人予渔。书中有补充好的实例应用，可以用在单片机实验、单片机课程设计当中。但更重要的是的是，这些实例前后都伴随翻看的讲解时，一个例子下去就能搞清楚来龙去脉。
记叙的内容各个、创意新颖、很权威。严格一点遵循单片机官方的技术建议参考对己参与解释，除了所有51单片机自学与应用不需要的基础知识。无论是概括的内容又或者是实例，也是目前世界上单片机应用的主流。
全书浑然一体。虽说每章各具标题，实际上互有联系。而这种先联系如果没有在书中看出不谈，则会对理解和记忆再产生障碍。本书在正文中一次有知识点的彼此间映射出，这不但能周晕前后内容的联系，但能深化理解与记忆。
我如果说：除了最初提及的电路分析、模拟电路、数字电路、单片机外，应知道一点并完全掌握电子元器件识别与选用做指导、基本是仪器仪表的使用、一些广泛电路模块的分析与设计、单片机的应用、pld的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。
电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，当然了要想能够掌握好也并太容易，一些电子系学生专科毕业了，还认不出二极管、三极管实物、搞不清电解电容的正负极等等，也又不是就没的事。我还是一句话，多进下实验室，多飚车世界电子市场，多看看书。
仪器仪表的使用，大学的实验课中你至多会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，起码要把这些东西的接线方法和用法理解透吧。
具体方法电路模块都是包蕴万相，各种放大电路、比较器、ad转换成电路、da可以转换电路、微分电路、积分电路，有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大概情况打听一下吧，并学会怎摸去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中要用的各种芯片要弄熟。
单片机，这是估计手中掌握的。惯见单片机种类繁多，但各大小企业用得至少的肯定51系列单片机，不过价格便宜、学习资料也最全，故给如何自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有了不同，没有关系，才能学好单片机编程，把英语学好了一种，再学别的单片机就太容易了。
pld（可编程逻辑器件），一种集成电路芯片，能提供用户可编程，利用一定的逻辑功能。对可编程逻辑器件的功能设定（即要它基于什么功能）要有设计者动用开发工具，按照编写程序来利用，这跟单片机的的。开发工具可自学altera公司的quartusii软件（这是该公司的第4代pld开发软件，第3代是maxplusii软件）。编程语言学习硬件具体描述语言vhdl或veriloghdl。
仿真软件最基本的是前面说的multisim了，同时还可学matlab。其他的试专业情况选学或者工作后学。电路板设计与制作比较多是用protel软件辅助参与。这在前面仅是介绍，读者应该是也比较好比较熟悉。
到最后我建议你同学们积极主动地与类别繁多电子竞赛赛事，可以参加一场比赛一个项目做下来，电子啊,设计的一个流程和各环节的基础知识就能串起来了，对知识的理解透彻及今后走入工作岗位应该有半点裨益
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